Pflegegeschichte unterrichten - Handreichung

[Presse]

Pflegegeschichte unterrichten - Eine Handreichung für Lehrende der Pflegegeschichte

Im Downloadbereich der DBfK-Homepage ist die Handreichung "Pflegegeschichte unterrichten" von Mathilde Hackmann neu eingestellt. Im ersten Kapitel der Handreichung wird die Pflegegeschichte als Gegenstand von Bildungsprozessen thematisiert. Die aktuelle Diskussion der pflegerischen Bildung wird aufgegriffen und die Pflegegeschichte als Inhalt der einzelnen Bildungsgänge betrachtet. Allgemeine Erkenntnisse der Geschichtsdidaktik werden mit Blick auf die Vermittlung von Pflegegeschichte verdeutlicht. Das zweite Kapitel enthält allgemeine Unterrichtstipps zur Vermittlung von Pflegegeschichte. Im dritten Kapitel finden sich konkrete Unterrichtsvorschläge zur Quellenarbeit.

Die Handreichung ist so geschrieben, dass auch einzelne Teile genutzt werden können. Der Text wird ergänzt durch eingestreute Literaturhinweise sowie Internetadressen. Ebenso finden sich im zweiten Kapitel zahlreiche Beispiele für die Umsetzung der Unterrichtsideen. Das dritte Kapitel der Handreichung ist so konzipiert, dass die vorgeschlagenen Arbeitsblätter direkt kopiert und für die Lehre genutzt werden können. Genauere Angaben zur Literatur, auf die lediglich im Text verwiesen wird, finden sich in der abschließenden Literaturliste.

Zum Download (Home => Service => Downloads =>Arbeitshilfen):
http://www.dbfk.de/download/download/Ha ... ichten.pdf

Quelle: Pressemitteilung des DBfK vom 01.09.2010
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